2013年7月8日 星期一

機械設計工程師專業職能應用在職業訓練課程規畫

『我就是品牌機械領域生涯規劃』以機械設計工程師的共通職能為根據
帶領同學盤點能力了解未來進入機械領域工作還有哪些能力需要精進。

2008年在工研院時推廣「機械專業人才認證」,沒想到五年後因緣際會接受逢甲大學機械產品設計人才培訓班」的邀請談『我就是品牌: 機械領域生涯規劃』。

翻出以前做出的專業職能與共通職能比較內容後發現逢甲大學規畫的課程內容就是以機械設計工程師專業職能為課程發展的藍圖,後來逢甲大學葉小姐也證實如此。

真高興產業學院團隊發展出來的內容真的應用在職業訓練課程規畫,為想進入機械產業工作的求職人備足技術與能力,讓人生有另一種可能

畢業了! 我要行銷自己


工研院來了幾位上少林寺練跨領域功夫的碩士畢業生技術與服務行銷」課程中以行銷自己作為課堂練習的主題,同學要提出企業「買」我,而不選別人的理由。

課後一位中興大學物理研究所畢業的同學分享:

上課前沒想到行銷的理論可以用在行銷自己,把自己轉化成商品,站在徵人公司的立場想,與其他眾多的商品比較,提出自己能夠搏得用人公司信賴的理由。我發現行銷自己前需要非常了解自己,找出自己的差異,才能贏得重視。瞭解自己真的很重要!

同學們都很優,祝福你們認識自己有了自信,步伐會走得更穩健。