2012年9月17日 星期一

「我」就是品牌:就業學程課程綱要 (D1,B1,K1)


Echo 的第一堂就業學程在亞太創意技術學院開跑,
這門課融合我在行銷產品/服務設計經驗與跨單位合作課程的教學經驗
「人」也可以是產品,當做品牌塑造,
希望同學可以跳脫「我」,換個角度來看自己!


「我」就是品牌:就業學程課程綱要 (D1,B1,K1)

一. 課程概述

要在職場出人頭地,靠的是瞭解自己與別人的智慧,而不是漂亮的文憑這門課程不會教你變身為成功人士的方法而是分享如何做自己,成就自己人生的具體計畫,跳脫原本你認為自己應該走的路,擺脫社會幫你設定的腳本,在工作上編織自己的意義與創造價值

如何成就自己的人生呢? 首先把自己當做品牌經營,你的個人品牌,就是當別人聽到你名字時,腦中浮現的事情你將瞭解個人品牌由那些要素構成創造自己價值的方法以及在不斷變動的就業市場如何掌握趨勢脈動調整自己的能力。

其次是找出「我」的工作意義我投入工作是為了溫飽? 財富? 名聲? 地位? 家庭? 還是結交朋友? 透過描繪我的人生願景重新思考應該將時間與精力放在什麼地方找出我的工作意義與該做那些準備投資自己。

最後,是瞭解工作場所的「部落」生態公司組織像是部落一樣,有酋長扮演領導人的角色,有同事和你一起工作維持部落運作他們不只是工作夥伴還是你的老師,不時會出考題,挑戰你的彈性與能力課程中將討論新人在職場上經常遇到的問題,藉由個案討論方式,找出合宜的解決方法與應對之道

課程中透過講師分享舉例說明以及你的參與討論,這些經驗將與生活觀察打工實習經驗做對照,從中反省並獲得驗證,藉此發展出自己的工作價值觀與方法,畢業進入職場工作時即可應用實踐。

二. 學習對象

亞太創意技術學院  觀光與休閒事業管理系大四學生,30

三. 學習目標

1. 建立自己的工作意義與價值觀念;
2. 瞭解觀察與分析就業市場脈動的方法,藉以精進個人能力
3. 體會成功是由個人貢獻所決定而非工作產出;
4. 面對新人經常遭遇的職場問題,能夠分辨與判斷,採用合宜的解決作法

四. 時間

11/21()11/28() 12/12() 12/19() 12/26(),共計5周,總計16小時

五. 課程綱要
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11/21() 9:00-12:00  K1-「我」就是品牌
1. 創造「我」的品牌價值
 【實作】「我」的品牌價值
2. 職場=市場,掌握職場趨勢與脈動
 【演練】分辨職場大趨勢與微趨勢
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11/28()9:00-12:00  D1-「我」的工作意義非凡 ()
1. 「能力」定位,我的未來超越想像
    【演練】能力微整型
2. 需求優先,專注貢獻
 【演練】辨識主管與客戶需求
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12/12()9:00-13:00  D1-「我」的工作意義非凡 ()
1. 具備創業家的心態,創造自己的人生
 【實作】「我」的人生願景
2. 累積知識資本與社會資本
 【實作】投資「我」的人生
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12/19()9:00-12:00  B1- 工作場所的「部落」生態 ()
1. 以領導者與同儕為師
 【個案討論】工作不會做,前輩又不願意教,我該怎麼辦?
2. 部落裏的角色與工作連結
 【個案討論】前輩把自己的工作推給我做,我該拒絕? 還是接受?
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12/26()9:00-12:00  B1- 工作場所的「部落」生態 ()
1. 部落裏的潛規則
 【個案討論】什麼事情是老闆不會告訴你,同事說不出口,你卻一定要知道的事?!
2. 團隊合作與溝通協調
 【個案討論
  1) 約定好的任務分工,同事卻拖延沒有完成,影響到我的工作,我該如何處理?
  2) 同事把功勞攬在自己身上,將我做的成績都說成是他做的,我該怎麼辦?
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六. 授課教師:賴廣瑜

賴廣瑜 / 工研院特聘講師、勞委會共通核心職能課程講師
*   學經歷:交通大學傳播研究所碩士。曾經服務於工研院產業學院教學設計經理、企劃推廣專案經理、奧美行銷顧問行銷經理、中時電子報行銷經理、中國時報企劃。
*  教學與導引服務之機構包括:工研院、媚婷峯、台虹科技、中油、農委會、經濟部東部產業技術服務中心、新竹科學園區管理局、鞋技中心、塑膠中心、精機中心、藥技中心、印刷中心、自行車中心、第一科技大學等。
*  專長:顧客需求研究、產品與服務設計、商機規劃、顧客經驗管理、品牌行銷、跨單位合作關係建立與溝通共事、問題分析與解決。

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